фото показано с : rup.ee

Эстонская промышленность строительных материалов имеет потенциал для конкуренции на европейском рынке со своими инновационными решениями, однако нехватка работников с технологическими навыками может стать препятствием для развития отрасли, как показало свежее исследование OSKA.

Требования к энергоэффективности зданий увеличивают потребность в качественных, энергоэффективных и инновационных строительных материалах по всей Европе. Конкурентное преимущество для эстонских производителей может обеспечить умное применение технологий, нишевое производство и частичный переход к изготовлению полуфабрикатов. Уже сейчас можно найти интересные примеры в портфелях продукции наших компаний: стекольный пенощебень, изготовленный из отходов листового стекла; так называемый «зеленый асфальт», где часть нефтяного битума заменена лигнином, полученным из древесины; пластиковые профили и строительные элементы из неочищенной пластиковой упаковки и так далее.

Обновляющиеся технологии, ужесточающиеся экологические требования и растущие ожидания к качеству продукции выдвигают новые требования к навыкам работников отрасли.

«Необходимы глубокие знания и навыки в области химии, материаловедения и устойчивого развития, а также цифровая компетентность, знание "зеленого законодательства", готовность постоянно учиться, адаптироваться и сотрудничать», – рассказала руководитель исследования OSKA Рийна Тилк.

В Эстонии более 300 предприятий по производству строительных материалов. В основных профессиональных областях, связанных с производством строительных материалов, занято 3200 человек, из которых девять процентов – иностранного происхождения. Согласно прогнозу OSKA, общее число работников в основных профессиях отрасли останется неизменным к 2033 году, но увеличится количество специалистов с высшим образованием и уменьшится число производственных рабочих. Дополнительно требуется минимум 135 новых специалистов с инженерно-техническим высшим образованием, но прогнозируемое предложение обучения покроет только около двух третей из них, то есть 90 человек.

«Если отрасль не сможет достаточно быстро подготовить квалифицированную смену для ключевых ролей в производстве, разработке и управлении процессами, общее развитие сектора может значительно замедлиться», – признала Тилк.

Острая нехватка инженеров наблюдается во всей экономике, поэтому, по оценке OSKA, необходимо продолжать воспитывать у молодежи интерес к точным наукам и техническим специальностям. Помимо популяризации, необходимо более системно уделять внимание снижению отсева студентов на технических специальностях. Важную роль в поддержании учебной мотивации студентов играют как высшие учебные заведения, так и предприятия, например, предлагая вспомогательные мероприятия, возможности для практики и менторство.

Еще одна проблема, касающаяся всей промышленности, включая отрасль строительных материалов, – это дефицит работников с профессионально-техническим образованием, обладающих широкими техническими навыками. В следующем десятилетии отрасли производства строительных материалов потребуется 400 новых специалистов с профессиональным образованием – в основном для замены уходящих на пенсию. Уровневое образование не дает достаточного притока таких кадров.

Специфическое профессиональное обучение производству строительных материалов в Эстонии отсутствует. Больше всего людей приходит в отрасль после окончания специальности «Строительство из камня и бетона», но в секторе также высока доля работников с общим средним образованием, что означает, что компаниям приходится обучать сотрудников на рабочем месте.

По словам аналитика OSKA Элин-Кюллики Круусмаа, работодатели готовы предоставлять необходимые специальные навыки через внутрифирменное обучение, но это предполагает, что у обучающихся есть базовые технические знания и готовность осваивать особенности рабочих процессов на месте. «Обучение внутри компании человека без базовых технических знаний может оказаться очень времязатратным», – отметила Круусмаа.

Поскольку спрос на специалистов по техническим специальностям высок и в других промышленных сферах, по оценке OSKA, необходимо увеличить прием на такие специальности профессионального образования, как механика, автоматика, мехатроника и электроника.

Круусмаа отметила, что нехватку рабочей силы с необходимыми знаниями и навыками нельзя решить только за счет уровневого образования – также необходимо инвестировать в повышение эффективности производства, переподготовку и повышение квалификации существующей рабочей силы, включая практико-ориентированное учебное сотрудничество, а также поддержку обучения по микроквалификациям и микростепеням.

Например, для смягчения нехватки квалифицированной рабочей силы можно было бы разработать в сотрудничестве работодателей и учреждений профессионального образования так называемое «производственное обучение» – обучение по микроквалификации, которое дало бы базовые знания и практические навыки для работы в различных промышленных секторах. Такое обучение позволило бы быстрее и более плавно приступить к работе и поддержало бы компании промышленного сектора в более широком смысле.

Исследования системы мониторинга и прогнозирования навыков и потребности в рабочей силе OSKA организуются Фондом Kutsekoda за счет средств Европейского социального фонда.

.

Подробнее читайте на rup.ee ...

119 +