Учитель: плохие навыки функционального чтения повлияли на результаты экзамена по математике
Почти четверть выпускников основной школы провалили в этом году госэкзамен по математике. На это повлияли затянувшийся постковидный период, а также неразвитые навыки функционального чтения у современных детей. rus.err.ee »

/nginx/o/2018/02/16/7588285t1h830b.jpg)
/nginx/o/2016/08/10/5707419t1h7e99.jpg)